Proyección
El docente conduce la observación, la votación del grupo y la evaluación colectiva.
Iniciar presentación →Reconocer que multiplicar una expresión algebraica por 1 no la cambia, y multiplicarla por −1 invierte el signo de cada término.
El docente conduce la observación, la votación del grupo y la evaluación colectiva.
Iniciar presentación →Ruta de 25 desafíos y evaluación individual con banco de 15 preguntas.
Activar aula →Diagnóstico, explicación ampliada, práctica guiada y recuperación.
Abrir refuerzo →