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← ModalidadesMatemática · 7.º · Clase 2.6 · Sincronizada
AULA SINCRONIZADA

Práctica integradora: operaciones combinadas

Cada estudiante decide, argumenta y recibe retroalimentación desde su propio dispositivo.

2×(−3)²−5
=
13
IDEA CLAVE

Integre operaciones combinadas, potencias y conjuntos numéricos

Combine el orden de operaciones (potencias, multiplicación/división, suma/resta), la propiedad distributiva y la clasificación en conjuntos numéricos.

Ordenpotencias → ×÷ → +−
Distributivaa×(b+c)=a×b+a×c
ConjuntosN⊂Z⊂Q
EJEMPLO GUIADO

Calcular 2×(−3)²−5

  1. Resuelva la potencia: (−3)²=9.
  2. Multiplique: 2×9=18.
  3. Reste: 18−5=13.
Revise siempre el orden completo: potencias, multiplicación/división, y por último suma/resta.
RUTA DE DESAFÍOS · 25 ACTIVIDADES

Misión 1 · Repase operaciones combinadas

Repase multiplicación, división, potencias y conjuntos numéricos.

0/5 superados
12345
🧮
DESAFÍO 1 DE 5 · Combinación

Calcule (−4)×3÷(−6).

¿Cuál es el resultado?

EVALUACIÓN INDIVIDUAL · 5 DE 15 PREGUNTAS

Compruebe su dominio integral del bloque de operaciones combinadas

Cada intento presenta cinco preguntas seleccionadas al azar del banco de quince.

1. Combinación

Calcule (−4)×3÷(−6).

¿Cuál es el resultado?
2. Combinación

Calcule 5+(−3)×2.

¿Cuál es el resultado?
3. Potencia

Calcule (−2)³+4.

¿Cuál es el resultado?
4. Distributiva

Calcule (−3)×(4+(−1)).

¿Cuál es el resultado?
5. Conjuntos

Piense en el número −6.

¿A qué conjunto pertenece?