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← ModalidadesMatemática · 7.º · Clase 3.3 · Sincronizada
AULA SINCRONIZADA

Sumas y restas combinadas, parte 3

Cada estudiante decide, argumenta y recibe retroalimentación desde su propio dispositivo.

Estudiantes siguen una ruta de flechas de colores sobre una recta numérica
IDEA CLAVE

Interprete, transforme y agrupe

Traduzca la situación a una expresión, transforme cada resta en suma y agrupe los positivos y negativos para calcular más rápido.

120−45+30traduzca la situación a una expresión
(120+30)+(−45)=105agrupe los positivos y los negativos
Verifique en otro ordenel resultado no debe cambiar
EJEMPLO GUIADO

Calcular 120−45+30

  1. Transforme la resta en suma: 120+(−45)+30
  2. Agrupe los positivos: 120+30=150
  3. Combine con el negativo: 150+(−45)=105
Agrupar los términos del mismo signo antes de combinar hace el cálculo más simple.
RUTA DE DESAFÍOS · 25 ACTIVIDADES

Misión 1 · Interprete el contexto y calcule

Traduzca una situación cotidiana a una expresión combinada y calcule.

0/5 superados
12345
🥾
DESAFÍO 1 DE 5 · Excursionista

Un excursionista sube 120 m, baja 45 m y sube 30 m.

¿A qué altura queda, 120−45+30?

EVALUACIÓN INDIVIDUAL · 5 DE 15 PREGUNTAS

Compruebe su dominio interpretando situaciones combinadas

Cada intento presenta cinco preguntas seleccionadas al azar del banco de quince.

1. Excursionista

Un excursionista sube 120 m, baja 45 m y sube 30 m.

¿A qué altura queda, 120−45+30?
2. Ventas de la tienda

Una tienda vendió $340, tuvo un gasto de $150 y una devolución de $40.

¿Cuál fue la ganancia, 340−150−40?
3. Nivel de un río

El nivel de un río sube 15 cm, baja 22 cm y sube 10 cm.

¿Cuál es el cambio total, 15−22+10?
4. Dron en vuelo

Un dron vuela a 50 m, baja 65 m y sube 8 m.

¿A qué altura queda, 50−65+8?
5. Gastos familiares

Una familia gasta $80, recibe un reembolso de $25 y gasta $15 más.

¿Cuál es el gasto neto, −80+25−15?