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← ModalidadesMatemática · 7.º · Clase 1.1 · Sincronizada
AULA SINCRONIZADA

Suma de números con igual signo

Cada estudiante decide, argumenta y recibe retroalimentación desde su propio dispositivo.

Estudiantes suman números del mismo signo con tarjetas y una recta numérica
IDEA CLAVE

Signos iguales: sume y conserve el signo

Cuando ambos números tienen el mismo signo, sume sus valores absolutos y conserve ese signo en el resultado.

(−5)+(−2)=−7ambos negativos: el resultado es negativo
(+4)+(+3)=+7ambos positivos: el resultado es positivo
|−5|+|−2|=7se suman los valores absolutos
EJEMPLO GUIADO

Calcular (−4)+(−3)

  1. Ambos números son negativos: el resultado será negativo.
  2. Sume los valores absolutos: 4+3=7
  3. Por lo tanto: (−4)+(−3)=−7
Con signos iguales, el resultado siempre conserva ese mismo signo.
RUTA DE DESAFÍOS · 25 ACTIVIDADES

Misión 1 · Sume dos negativos

Sume dos números negativos aplicando la regla de signos iguales.

0/5 superados
12345
💳
DESAFÍO 1 DE 5 · Deuda

Debe $4 y adquiere una nueva deuda de $3.

¿Cuál es el resultado de (−4)+(−3)?

EVALUACIÓN INDIVIDUAL · 5 DE 15 PREGUNTAS

Compruebe su dominio de la suma con signos iguales

Cada intento presenta cinco preguntas seleccionadas al azar del banco de quince.

1. Deuda

Debe $4 y adquiere una nueva deuda de $3.

¿Cuál es el resultado de (−4)+(−3)?
2. Temperatura

La temperatura bajó 5 °C y luego bajó 2 °C más.

¿Cuál es el cambio total?
3. Profundidad

Un buzo desciende 6 m y luego desciende 4 m más.

¿Cuál es la profundidad total?
4. Videojuego

Pierde 8 puntos y luego pierde 5 puntos más.

¿Cuántos puntos perdió en total?
5. Elevador

Un elevador baja 3 pisos y luego baja 7 pisos más.

¿Cuántos pisos bajó en total?